AISTISEIKKAILU

Aistiseikkailu on hauska ja elämyksellinen toimintatuokio, jossa syvennytään moniaistilliseen kasvatukseen ja hankitaan virikkeellisiä toimintaideoita hyödynnettäväksi lapsiryhmien parissa.
- Aistiseikkailu-tarinan toteuttaminen lattiakuvituksen, luovan liikkeen ja kehosoitinten kautta. -Toiminnan ohessa käydään yhdessä läpi, miten ne tukevat lapsen kokonaisvaltaista kehitystä ja oppimisvalmiuksia.

Sisältö:
- moniaistillinen kasvatus kokonaisvaltaisen kehityksen ja oppimisvalmiuksien tukena
- Aistiseikkailu-tarinan toteuttaminen lattiakuvituksen, luovan liikkeen ja kehosoitinten kautta

LATTIAKUVA-MENETELMÄ
Esimerkiksi : Vedenlalainen maailma- teema
Lattiakuva-menetelmässä luodaan lattialle veden pinnan alainen maailma yhdessä.
Laitetaan hiekkaa ja kiviä mahdollisuuksian mukaan, lisätään simpukoita ja isoja ja pieniä kiviä ja vesikasveja. Laitetaan itse tehdyt eläimet mereen kuten kalat, merihevoset,ravut,meritähdet jne. (tukeva pahvi) Iloisia, voimakkaita ja erottuvia värejä.
Voidaan laittaa myös ns. jouluvalot alas hiekan kohdalle. Keskustellaan ja sadutetaan millaista elämä on meressä aamulla ja päivällä, entä mitä tapahtuu kun tulee ilta ja yö Voidaan kuvitella miten aarrearkusta tipahtaneet kolikot  (Lidlin foliosuklaarahat tai itsetehdyt tai jouluvalot) kimmeltävät meren pohjassa, osoitetaan taskulampulla pimeässä.Ohjaaja sujauttaa salaa tekemiään merenneitoja ja/tai muita hahmoja maisemaan(yllätyksellisyys).
Maisemaa tutkitaan ensin ilman vaalean sinistä harsoa ja sitten niin että kaikki peittyy ohuen ja läinäkyvän harson ( merivesi) alle.
Ohjaajalla on faktatietoa, mutta lasten kaikenlaiset myös mielikuvitukselliset ajatukset kootaan esim. äänittämällä. Annetaan lasten valokuvat itselleen merkittäviä kuvakulmia yhteisesti luodusta teoksesta.

-Valokuvista kukin voi työstää itselleen oman sadun esim. Book Creatorilla digitaalisesti
-Lapsi voi asettaa tekemänsä merieläimen maisemaan ja ottaa useita kuvia siitä eri yhteyksissä. Valokuvista tehdään kuvakollaasi , joka tulostetaan ( voi harkita ison julisteen tekemistä Sellon TVT-pajassa, ohjaaja auttaa). Kuvakollaasiin lisätään QR-koodina  lapsen satu niin että tarina jatkuu jokaisessa kuvassa. Vastaavasti valokuvista voidaan tehdä värillinen sarjakuva ja aikuinen auttaa kirjoittamaan puhekupliin lapsen sadun sarjakuvamuotoon.
-Lapsi voi liikuttaa tekemäänsä eläinten ja kaverit omiaan maisemassa ja yksi heistä videoi pienissä pätkissä minielokuvan
-Tehdään kuten edellä mutta yksi ottaakin valokuvia jokaisesta kohtauksesta. Valokuvat viedään eri sivuille Book Creatoriin ja lapset puhuvat tarinan. Kuvaan voi liittää myös sanataidetta eli lasten tekemiä runoja ja lapset voivat laulaa vesi,meri ja merenneito ja merieläimiin liittyviä lauluja vaikkapa sivu kerrallaan tai vain joillekin sivuille

Väritystehtäviä
Valitse ja väritä värityskuva.
Merirosvoja: http://www.varityskuvia.org/historiallinen/merirosvot/index-1
Mikä-mikä-maan merirosvoja: http://www.disney.fi/jake-ja-mika-mika-maan-merirosvot/tulosta-ja-varita/
Merihevosia: http://www.varityskuvia.org/elaimet/merihevoset/index-1
Merenneito: http://www.varityskuvia.org/piirretyt/merenneidot/index-1
Muita mereneläviä: http://coolmom.info/fi/pages/607931
Myös googlettamalla värityskuvat rapu, meritähti, simpukka jne löytyy sivuja

Digitaalinen kirja
Book Creator
Paint a Story
Kids Story Builder

Sarjakuvan tekemiseen
(Valmiita kuvia ) Comic Strip Creator (WIN10)
Comic Cam

Kuvataide:
Sketch Me- piirtäminen ja sarjakuvat
Fotor
Fresh Paint
TUX Paint

Äänitys:
Puheentallennus (sininen, valkoinen mkrofoni)
Audio Record
Audio Recorder
Easy Sound Recorder

Video:
Elokuvakone
Movie Maker
Stop Motion StudioClip Collage Movie Maker
Crazy Video Maker
Reverse video ( taaksepäin lopusta alkuun)

QR-koodi
Tee QR-koodi
Lue QR-koodi: QR-code skanner 8 tai QRReader

Aistiseikkailuun löydät ohjekirjan ja kortit Varhaiskasvatuksen tietopalvelusta

Updated: Terhi

ICT esiopetuksessa, jonka tekijä on Terhi Kuoppala, on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen-EiMuutoksia 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä